Književnost u dijalogu sa filmom i vremenom
Na časovima Srpskog jezika i književnosti, maturanti odeljenja IV6 i IV7 Savremene gimnazije imali su priliku da književnost sagledaju iz šire perspektive — kroz film, kulturu i društveni kontekst jednog vremena. Zajedno sa profesorkom Marijom Pilčević Tomašević, nastava je dobila interdisciplinarni karakter, povezujući književni tekst sa njegovim životom na sceni i platnu.

Balkanski špijun kao ogledalo društva
U okviru obrade dramskog dela Dušana Kovačevića, učenici su gledali kultni film Balkanski špijun (1984), nakon čega će uslediti komparativna analiza književnog teksta i njegove filmske ekranizacije.
Posebna pažnja biće posvećena razlikama između dramskog i filmskog izraza, karakterizaciji likova, kao i društveno-istorijskom okviru u kojem je delo nastalo. Na taj način, učenici ne samo da produbljuju razumevanje književnosti, već razvijaju i sposobnost kritičkog sagledavanja umetničkih formi.
Beograd kao živi deo priče
Tokom gledanja filma, učenici su sa velikim interesovanjem prepoznavali i komentarisali detalje tadašnjeg Beograda — gradske predele, arhitekturu, automobile i način odevanja. Film je tako postao i svojevrsni dokument jednog vremena, otvarajući razgovor o tome kako umetnost čuva atmosferu epohe i oslikava svakodnevni život.
Velikani domaće kinematografije
Profesorka je tokom projekcije ukazivala i na glumačke velikane čija su imena neizbrisivo obeležila domaću pozorišnu i filmsku scenu: Batu Stojkovića, Boru Todorovića, Sonju Savić i Miru Banjac.
Njihov umetnički doprinos poslužio je kao povod da učenici bolje razumeju značaj glume i filma u razvoju kulturnog identiteta i nacionalne kinematografije.
Duško Radović i glas Beograda
Poseban trenutak časa dogodio se kada su učenici, u filmskom kadru, na radiju u kući Ilije Čvorovića, čuli prepoznatljiv glas koji je decenijama budio Beograđane:
„Beograde, dobro jutro…“
Ovaj detalj otvorio je razgovor o Dušku Radoviću, jednom od najznačajnijih pisaca i mislilaca našeg prostora. Zanimljivo je da je svoj legendarni radio-program vodio upravo iz studija na vrhu zgrade u kojoj se danas nalazi Savremena gimnazija, što je učenicima omogućilo da književnost dožive i kao deo sopstvenog gradskog okruženja.
Nastava koja povezuje tekst, kontekst i iskustvo
Na ovaj način, čas je prerastao u kulturno i obrazovno putovanje kroz književnost, film, istoriju, medije i grad. Savremena gimnazija nastavlja da neguje nastavu koja povezuje znanje sa stvarnim svetom i učenicima pruža priliku da književnost dožive kao živu, savremenu i lično relevantnu.

















