U okviru nastave Likovne kulture i predmeta Umetnost i dizajn realizovana su dva tematski povezana projekta: „Barok i savremeni mediji – Rekonstrukcija umetničkog dela“ i „Savremene umetničke prakse – Rekonstrukcija umetničkog dela“. Kroz njih su učenici istraživali na koji način istorijske umetničke epohe mogu da komuniciraju sa savremenim vizuelnim jezikom. Cilj projekata bio je da se prošlost ne posmatra kao završeno poglavlje, već kao inspiracija za novo, autorsko stvaralaštvo.
Od baroknog svetla do savremene kompozicije
Polazeći od stvaralaštva baroknih majstora poput Caravaggia, Rembrandta i Johannesa Vermeera, ali i umetnika modernog i savremenog doba kao što su Frida Kahlo, Salvador Dalí, Yayoi Kusama, Pablo Picasso i Henri Matisse, učenici su analizirali ključne elemente umetničkog izraza. Posebna pažnja posvećena je svetlu i senci, kompoziciji, pokretu, emociji i konceptu dela. Razumevanje ovih elemenata omogućilo je učenicima da sagledaju kako se vizuelni jezik menja kroz vreme, ali i kako ostaje univerzalan u svojoj snazi.
Rekonstrukcija kao kreativna interpretacija
Zadatak nije bio da se umetnička dela doslovno kopiraju. Naprotiv, učenici su imali zadatak da izabrano delo posluži kao inspiracija za savremenu fotografsku rekonstrukciju — ličnu, promišljenu i autentičnu interpretaciju. Poseban akcenat stavljen je na razumevanje istorijskog konteksta, umetničkih ideja i specifičnog vizuelnog jezika autora, kako bi finalni radovi bili rezultat analize, a ne imitacije.
Istraživanje, analiza i javni nastup
Uz realizovane fotografije, učenici su pripremili i kratka pisana obrazloženja svojih radova. Na času su predstavili umetnike i umetničke pravce kojima pripadaju, razvijajući veštine istraživanja, kritičkog promišljanja i javnog nastupa. Na taj način projekat je objedinio teorijsko znanje, praktičan rad i prezentacione veštine, podstičući celovit umetnički razvoj.
Mini-izložba kao završni čin
U nastavku vesti predstavićemo manuelne izvedbe radova, kao i mini-izložbu na kojoj će biti prikazane fotografske rekonstrukcije i dodatni autorski radovi nastali tokom kreativnog procesa.
Biće to prilika da se vidi kako istorija umetnosti može da postane savremena - kroz objektiv nove generacije autora.
