Učenici Savremene gimnazije zajedno sa profesorkom srpskog jezika i književnosti Zoranom Putniković, organizovali su debatu na temu muško-ženskih odnosa i prava. Aktivnost je realizovana tokom dva časa i bila je podstaknuta analizom poznate balade Hasanaginica. Analiza ove balade navela je učenike na razmišljanje o položaju žene u prošlosti, kao i na uočavanje sličnosti i razlika u odnosu na savremeno društvo.
Dve perspektive – muška i ženska
Tokom debate učenici su bili podeljeni u dve grupe – mušku i žensku – i iz tih perspektiva razmatrali su različita društvena uverenja o ulozi muškaraca i žena. Razgovaralo se o temama kao što su postojanje takozvanih „muških“ i „ženskih“ poslova, odnosi unutar porodice, kao i uloge muškaraca i žena u poslovnom i privatnom životu.
Razvijanje argumentacije i javnog nastupa
Debatu je pratio tim sudija koji je, uz pomoć posebnih ček-lista, ocenjivao veštinu govornika, snagu njihovih argumenata i sposobnost pronalaženja adekvatnih primera kojima su potkrepljivali svoje stavove. Na ovaj način učenici su imali priliku da razvijaju veštine javnog nastupa, kritičkog razmišljanja i argumentovanog dijaloga.
Empatija kroz književnost i savremene teme
Ova aktivnost podstakla je učenike da sagledaju različite strane jednog problema, traže kompromisna rešenja i sa više empatije posmatraju svet oko sebe. Kako se u Savremenoj gimnaziji trenutno obeležava Mesec empatije, debata je na uspešan način povezala analizu književnog dela iz nastavnog programa sa temama koje su važne u savremenom društvu i svakodnevnom životu učenika.
