„Učionica bez zidova” otvorila je pitanja o pojedincu, zajednici i društvu
Za učenike trećeg razreda Savremene gimnazije početak nove školske godine bio je u znaku umetnosti i tema koje podstiču na razmišljanje. Njihova „Učionica bez zidova” u sredu, 2. septembra 2026. godine, preselila se u Muzej savremene umetnosti.
Tokom posete učenici su se upoznali sa radovima koji istražuju vezu između ličnog iskustva i šire društvene stvarnosti, posmatrajući umetnost ne samo kao estetski doživljaj već i kao način postavljanja važnih pitanja o svetu u kojem živimo.
Umetnost koja pokreće pitanja
Učenici su istraživali kako umetnici govore o telu kao prostoru ranjivosti i delovanja, zajedničkim prostorima kao nosiocima kolektivnog sećanja, međuljudskim odnosima, solidarnosti i društvenim okolnostima koje utiču na svakodnevni život.
Ipak, nisu ostali samo posmatrači.
Tokom stručnog vođenja fotografisali su i snimali radove koji su im privukli pažnju, bili vizuelno najzanimljiviji ili ih podstakli da određenu temu sagledaju iz nove perspektive.
Poseta muzeju ujedno je označila i početak projekta „Lično : kolektivno : političko”
Inspirisani umetničkim delom koje su sami odabrali, učenici će jednu temu iz svakodnevnog života – poput porodice, tela, škole, grada, ljubavi, slobode, ekologije, telefona ili društvenih mreža – istražiti kroz tri različita nivoa.
Razmišljaće o tome šta određena tema znači njima lično, kako je doživljava njihova generacija ili zajednica i koje šire društveno pitanje ona otvara.
Svoja razmišljanja zatim će pretočiti u umetnički ili dizajnerski rad, dok će svi pojedinačni projekti na kraju biti objedinjeni u zajedničku izložbu i mapu:
Na taj način će pokazati da umetnost nije samo ono što posmatramo u muzeju – ona može biti sredstvo za razumevanje sebe, drugih ljudi i složenosti savremenog društva.
