UPIS 2026/27 je zvanično otvoren: Prijavite se odmah i rezervišite mesto uz NAJNIŽE cene školarine. UPIS 2026/27 je zvanično otvoren: Prijavite se odmah i rezervišite mesto uz NAJNIŽE cene školarine. UPIS 2026/27 je zvanično otvoren: Prijavite se odmah i rezervišite mesto uz NAJNIŽE cene školarine. UPIS 2026/27 je zvanično otvoren: Prijavite se odmah i rezervišite mesto uz NAJNIŽE cene školarine.
Kada porodični predmeti postanu istorijski izvori: maturanti Savremene istražuju Jugoslaviju

Poseta Muzeju Jugoslavije bila je samo početak projekta u kojem će se ukrstiti istorija, porodične uspomene i pogledi tri generacije

Može li jedan stari predmet iz porodičnog doma ispričati nešto o čitavom društvu? Da li istu istorijsku epohu na isti način vide baka i deka, roditelji i današnji maturanti?

Upravo od tih pitanja polazi projekat učenika četvrtog razreda Savremene gimnazije, koji su u okviru „Učionice bez zidova” 3. septembra posetili Muzej Jugoslavije.

Istorija nije samo niz godina i događaja

Tokom muzejske posete maturanti su se upoznali sa društvenom istorijom socijalističke Jugoslavije i načinima na koje se prošlost danas čuva, istražuje i predstavlja.

Posmatrajući eksponate, razmišljali su o tome kako običan predmet može postati materijalni istorijski izvor i šta nam on može otkriti o svakodnevnom životu, vrednostima, navikama i odnosima među ljudima u određenom vremenu.

Ali istraživanje se ne završava izlaskom iz muzeja.

Od muzeja do porodičnih uspomena

Poseta je predstavljala uvod u projekat „Socijalistička Jugoslavija iz vaše perspektive”, kroz koji će učenici raditi u grupama od po tri člana.

Svaki učenik ima zadatak da u svom porodičnom okruženju pronađe i fotografiše jedan predmet iz perioda Jugoslavije. Uz fotografiju će na engleskom jeziku opisati njegovo poreklo, način na koji se koristio, njegov značaj i ono što danas simbolizuje za porodicu.

Time se istorija iz muzejske vitrine prenosi u porodični dom, gde se često čuvaju predmeti i uspomene čije priče tek treba otkriti.

Jedna prošlost – tri generacije

Sledeći korak biće izbor jedne teme, poput bratstva i jedinstva, antifašizma, ekonomskih modela, nacionalizma, jugoslovenstva, spoljne politike, umetnosti, arhitekture ili jugoslovenskog nasleđa.

O istoj temi učenici će zatim razgovarati sa predstavnicima tri generacije – starije, srednje i svoje.

Cilj je da uporede njihove stavove i istraže koliko na razumevanje iste prošlosti utiču vreme odrastanja, lično iskustvo i sećanja.

Fotografije predmeta, tekstovi i razgovori biće objedinjeni u zajedničke digitalne radove, a rezultati predstavljeni na završnoj izložbi u prostorijama škole tokom prve polovine septembra.

Za maturante je tako jedan odlazak u muzej postao početak mnogo većeg istraživanja – onog koje povezuje veliku istoriju sa malim, ličnim pričama i uspomenama koje se prenose iz generacije u generaciju.

Savremena gimnazija

Upis za generaciju 2026/27. je otvoren!

Kliknite na ovaj link da se prijavite »

Prezadovoljna sam i ponosna sam što sam roditelj učenika Savremene gimnazije. Već pri prvom susretu sa rukovodstvom škole, kada sam se interesovala o upisu svog deteta, uvidela sam sa koliko ljubavi, entuzijazma i profesionalizma pristupate svom radu. Bila sam zadivljena pristupom, idejama i načinom rada. Tako nešto postoji i kod nas! Ne treba Vam dugo da shvatite da je to škola koju biste poželeli svakom detetu. Kreativnost, savremena tehnologija , kvalitetno obrazovanje, ali pre svega ljudskost koja odiše u školi, čine ovu školu drugačijom koja s pravom po meni nosi naziv, Savremena gimnazija. Sa ovakvim pristupom od samog početka, uspeh ove škole, a i naše dece sa vama, je neizbežan. Sve čestitke! Jelena Đorđević, Andrijina mama
Savremena u svakom smislu, naša škola pruža funkcionalno znanje i dobru pripremu za visoke škole i fakultete u Srbiji i inostranstvu. Primenom savremene i kreativne metodike nastave, u kojoj su nastava i procena dostignuća učenika usklađeni sa najvišim standardima postignuća za kraj opšteg srednjeg obrazovanja, naša škola temeljno i kvalitetno unapređuje jezičku, matematičku, naučnu, umetničku, kulturnu, tehničku i informatičku kompetenciju – što je neophodno za nastavak obrazovanja i dalji profesionalni razvoj. Kabinetska nastava je propraćena upotrebom interaktivnih tabli i edukativnog softvera, a praktična istraživačkim radom i kritičkim razmišljanjem.