Kako bi izgledao logo Savremene gimnazije kada bi u prvi plan stavio virtuelnu realnost, 3D štampu, Kembridž program ili e-sport? Odgovore na ovo pitanje ponudili su učenici drugog razreda specijalizovanog IT odeljenja, koji su na časovima Primene računara zakoračili u svet vektorske grafike i grafičkog dizajna.
Pod mentorstvom profesora Marka Živanovića, jedanaest učenika dobilo je jedanaest različitih tema povezanih sa programima, dostignućima i vrednostima po kojima je Savremena gimnazija prepoznatljiva. Među njima su bili sertifikati, 3D štampa, nastava uz primenu virtuelne realnosti, Kembridž program i eSports savez.
Zadatak svakog učenika bio je da za svoju temu osmisli čitav mali vizuelni identitet: redizajnirani logo škole, A3 poster i baner.
Od skice na papiru do gotove kampanje
Svi radovi nastali su kao vektorska grafika u programu Inkscape. Proces je počeo prvim skicama na papiru, a zatim se nastavio digitalnim oblikovanjem ideja, izborom boja, tipografije i kompozicije.
Učenici su koristili alate kojima se služe i profesionalni grafički dizajneri, vodeći računa o tome da njihova rešenja budu istovremeno estetski privlačna, jasna i prilagođena različitim formatima.
Posebna vrednost projekta ogleda se u tome što su sve elemente nacrtali samostalno — bez upotrebe veštačke inteligencije, gotovih ikonica i preuzetih grafičkih rešenja. Svaka linija, oblik i ideja rezultat su njihovog znanja, strpljenja i kreativnosti.
Jedanaest učenika — jedanaest različitih ideja
Rezultat projekta čini jedanaest originalnih reklamnih kampanja, od kojih svaka nosi prepoznatljiv potpis svog autora. Iako su učenici radili u okviru istog zadatka, nijedno rešenje ne liči na drugo.
„Učenici su pokazali i znanje i kreativnost — svaki rad ima svoju ideju i svoj stil”, istakao je profesor Marko Živanović.
Kroz ovaj projekat učenici nisu samo savladavali tehniku rada u programu za vektorsku grafiku. Učili su kako da jednu ideju pretvore u vizuelnu poruku, kako da usklade kreativnost sa zahtevima zadatka i kako da svoje rešenje razviju od početne skice do završnog proizvoda.
Njihovi radovi pokazuju da se iza dobrog dizajna ne krije samo poznavanje programa, već i sposobnost da se razmišlja, istražuje, eksperimentiše i pronađe sopstveni vizuelni izraz.
Čestitamo našim mladim dizajnerima na znanju, originalnosti i sjajnim rezultatima!
